Fortbildungsregion Süd

Zahlreiche Seiten bieten im Internet Dienste an, mit denen sich jede:r Internetnutzer:in schnell und unkompliziert aktiv ins Netzgeschehen einmischen kann. Unter der Bezeichnung »Web 2.0« oder neuerdings »Social Media« finden sich einfache Möglichkeiten, die Einträge anderer zu kommentieren, Seiten Freund:innen zu empfehlen (sharen), ein Mashup zu generieren oder mittels CMS-Sytemen und Wikis einen Webauftritt mit eigenständigen Inhalten zu erstellen. Stets ist die Beteiligung am World Wide Web nur einen Mausklick entfernt.

Natürlich birgt diese einfache und schnelle Verfügbarkeit einige Risiken, kann aber beim bewussten Umgang auch viele neue Chancen eröffnen. Schüler:innen können über ausgewählte Web 2.0-Werkzeuge an der Unterrichtsgestaltung beteiligt werden und selbstgesteuert und selbstorganisiert Lernen. Ihre in vielen Fällen bereits vorhandene technische Kompetenz lässt sich so leicht um eine inhaltliche, mediale und soziale Kompetenz erweitern. Da viele Webdienste auf die Zusammenarbeit in der Gruppe setzen (kollaboratives Arbeiten), kommen sie dieser typischen schulischen Unterrichtsform sehr entgegen.

Diese Fortbildung zeigt Lehrkräften den medienpraktischen Umgang mit ausgewählten Diensten im Internet.

Bei der Auswahl der Fortbildungsinhalte liegt der Schwerpunkt in der Regel auf dem Einsatz von Bildern, Tönen, Videos, Animationen und der mediengerechten Aufbereitung der Inhalte. Im Vordergrund steht immer, wie Sie das Gelernte später in multimedialen Projekten mit Schüler:innen einsetzen können.

Bitte beachten Sie, dass es sich bei dieser Veranstaltung NICHT um einen VORTRAG handelt. Die Teilnehmer:innen sollen sich vorgegebenen Themen selber mittels Internetrecherche erarbeiten und die Ergebnisse mit ausgewählten Web 2.0-Werkzeugen dokumentieren. Die nachfolgend genannten Unterrichtsinhalte können in Abhängigkeit von der eingesetzten Hardware, den verwendeten Apps und Webdiensten, der vereinbarten Workshop-Dauer und individuellen Absprachen abweichen::

• eine Online-Umfrage anlegen
• öffentliche Lesezeichen / Social Bookmarking verwenden
• Recherchearbeiten auf einer öffentlichen Pinnwand dokumentieren
• mit einem Etherpad an einem gemeinsamen Dokument arbeiten
• gemeinschaftlich ein Mindmap online erstellen
• anlegen und bearbeiten eines Wikis
• Hinweise zum Thema Urheberrecht / Nutzungsrecht

Folgende Inhalte bieten wir ausdrücklich nicht an:

• Arbeiten mit vorhandenen Portalen wie Facebook, WhatsApp, Twitter u.a.
  (siehe hierzu: http://www.nlm.de/sicheres-internet.html)

Nachfolgend finden Sie ein paar Anregungen, wie Sie Ihr neu erworbenes Wissen gewinnbringend im Schulunterricht und der Jugendarbeit einsetzen können:

• eine Online-Unfrage als Einstieg in das Unterrichtsthema
• gezielte Internetrecherche mit öffentlichen Lesezeichen (Webquest)
• Präsentieren mit einer öffentlichen Pinnwand
• Präsentieren mit einem gemeinschaftlich erstelltem Mindmap
• ein Wiki zu einem Unterrichtsfach verwenden (mehr ...)
• ein Wiki zur Vor- und Nachbereitung einer Klassenfahrt (mehr ...)
• ein Wiki zum Thema Buchbesprechung (mehr ...)
• weitere Anwendungsmöglichkeiten: mehr ...

Sie würden gerne eine der oben aufgeführten Anregungen oder eine eigene Idee im Unterricht oder der Jugendarbeit umsetzen, trauen sich aber nicht, ein solches Vorhaben alleine mit den Jugendlichen anzugehen? Kein Problem! Das multimediamobil – Region Süd unterstützt Sie bei der Durchführung multimedialer Projekt. Gemeinsam entwickeln wir mit Ihnen Ideen und stehen beratend zur Seite.

Bitte beachten Sie, dass für diese Fortbildungseinheit nur Ihre schuleigenen Rechner mit funktionierenden Internetzugängen eingesetzt werden können. Bitte sorgen Sie dafür, dass auf den Geräten ein aktueller Browser installiert ist (vorzugsweise »Google Chrome«).

Folgende Programme / Dienste sollen vorgestellt werden:

• Umfragetool: Answergarden
• Social Bookmarking: Diigo
• öffentliche Pinnwand: padlet
• Etherpad: Edupad
• online Mindmapping: Lucidchart
• Wiki: Wikispaces

Ihre Wunschsoftware ist nicht dabei? Bei rechtzeitiger Absprache ist es auch möglich, andere als die hier aufgeführten Programme zu verwenden.

Bitte machen Sie den Inhalt dieser Seite allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern im Vorfeld der Veranstaltung zugänglich. So können alle realistisch einschätzen, was sie erwartet und ob der Kurs für sie geeignet ist.

Unsere Kurse sind so angelegt, dass auch weniger versierte Nutzerinnen und Nutzer teilnehmen können. Dennoch sollten Sie einige Grundkenntnisse mitbringen. Wie bedient man die Maus, wie legt man einen Ordner an und benennt ihn. Wie speichert man Dateien in einem bestimmten Ordner und findet die abgelegten Daten wieder. Und Sie sollten wissen, wie man Dateien und Ordner kopiert und auf einem anderen Laufwerk einfügt. Achten Sie bei der Buchung darauf, dass die Teilnehmenden in etwa auf dem gleichen Leistungsstand im Umgang mit dem Computer sind.

Damit ein Kurs zustande kommt, müssen mindestens 6 Anmeldungen vorliegen.

Zweifel, ob Sie diese Anzahl für eine Vor-Ort-Fortbildung erreichen? Dann suchen Sie sich doch weitere Interessierte an benachbarten Schulen oder Jugendeinrichtungen und buchen Sie den Kurs als gemeinsame Veranstaltung.

Standardmäßig kommen für diese Fortbildung die Rechner Ihrer Einrichtung zum Einsatz. Alle Geräte müssen einen Internetzugang haben, sonst kann die Veranstaltung nicht durchgeführt werden. Auf den Rechner muss ein aktueller Browser installiert sein (vorzugsweise »Google Chrome«). Es wird außerdem ein Beamer benötigt.

Das multimediamobil nimmt keine Sicherung der Unterrichtsergebnisse vor. Denken Sie also bitte daran, geeignete Speichermedien mitzubringen.

Sie haben besondere Themen oder spezielle Programme, die Sie gerne in der Fortbildung behandelt wüssten? Sie möchten in der Fortbildung mit eigenem Material an konkreten eigenen Ideen arbeiten? Dann weisen Sie uns einfach bei der Buchung darauf hin. Wir berücksichtigen Ihre Wünsche gerne, wenn sie uns sechs Wochen vor Kursbeginn bekannt sind.

Sie haben hier die Antworten auf Ihre Fragen nicht gefunden? Dann setzen Sie sich mit uns in Verbindung.